Детский развивающий игровой центр "Пуговки"

Словотворчество, рассуждения и взгляды детей (и не только) на этот мир.

Тайное всегда становится явным

совместное творчество детей 5-6 лет на

занятии коммуникативного тренинга по теме «Правда и ложь»

Жил-был на свете Дракон. Однажды он родил детей. И они выросли.

Наступила ночь, и дети Дракона разбили всю посуду. Папа утром увидел и закричал: «Кто разбил мою посуду?». А дети ответили: «Не я, не я».

Перед сном папа опять спросил: «Кто вставал ночью?». А дети снова не сознались: «Не я, не я!».

Мама с папой очень расстроились, что дети их обманывают.

На следующую ночь дети разбросали всю одежду. А родителям сказали, что это Чудище приходило. Мама с папой опять очень расстроились.

На следующую ночь, когда дети встали, чтобы по хулиганить, родители их увидели. Тайное всегда становится явным.

Сказка о непослушном котёнке

совместное творчество детей 5-6 лет

на занятии коммуникативного тренинга по теме «Ответственность»

Жил-был котёнок Мурзик. Жил он с мамой, папой, бабушкой и дедушкой. Все они любили друг друга, но вот только Мурзик был очень непослушным. То он в мамино тесто для пирогов накидает гвоздей из папиного ящика, то перепутает у бабушки все клубки шерсти, то спрячет дедушкины очки.

А однажды он решил отправиться в путешествие в лес. И никому об этом не сказал…

Идёт Мурзик по лесу и видит Мишку. Мишка спрашивает: «Куда ты идёшь?». А Мурзик отвечает: «Я иду в путешествие». Мишка не понял: «Куда-куда?». «За помидорами», - пошутил Мурзик.

Котёнок пошёл дальше и увидел Лису. Она тоже его спросила, куда он направляется. Мурзик и ей ответил, что за помидорами. А Лиса удивилась: «Какие в лесу могут быть помидоры?». А котёнок опять шутит: «Огромные помидоры. Я в рекламе видел. Хочу их съесть».

Лиса всё равно не поверила и спрашивает: «А как тебя зовут?». «Я – Кот в сапогах из мультика. Около фонтана я видел клад. Ты можешь его выкопать и забрать себе», - снова пошутил Мурзик. Эту информацию Лиса решила проверить.

А Мурзик отправился дальше и повстречал Ёжика, который тоже спросил его, куда он идёт. «За яблоками, - ответил котёнок – Я видел их в рекламе». «Тебе помочь?», - спросил Ёжик. «Сам справлюсь», - отказался Мурзик.

А в это время мама и папа, бабушка и дедушка обнаружили, что Мурзика нет дома, и начали его искать. Они опросили всех друзей и знакомых, но никто его не видел. Тогда они стали очень сильно волноваться.

Хорошо, что они повстречали Лису, которая ходила искать клад около фонтана. Она им рассказала, куда отправился их сыночек. Велела его наказать за обман про клад.

Мама, папа, бабушка и дедушка отправились в лес. Встретили там и Мишку и Ёжика и, наконец-то, нашли Мурзика.

Стали они его ругать за то, что он никого не предупредил, стали рассказывать, как беспокоились за него. А папа сказал: «А ну давай подставляй попу – мы тебе сейчас напорем».

Мурзик как заорёт. Начал просить прощения. Говорить, что больше не будет себя так вести. Что он всё понял. И все порадовались. Сказали ему: «Ты умница и молодец. Пойдёмте домой».

А это написал папа нашего воспитанника Антона.

Мы благодарим Дмитрия Сергеевича Лямочкина за эти замечательные и теплые слова.

Выксунский вальс

1. За Окою, за лесом проторенным,

Где высокие сосны растут,

Город Выкса под небом намоленным,

Три столетья находится тут.

Над прудами с глазами зеркальными

Корпуса заводские стоят.

Город Выкса овеянный тайнами –

Баташевские парки шумят.

Припев:

Греет сердце огонь негасимый –

Невозможно пройти стороной:

Город Выкса навеки любимый,

Город Выкса навеки, со мной.

2. Перекрестки России дорожные

Разбегаются в светлую даль.

Здесь работают люди надежные

И надежная варится сталь.

Здесь друзья обязательно встретятся

Из каких бы то ни было стран,

И огнями бессонными светится

Мировой пятитысячный стан.

Припев:

3. А наступят кручины ненастные

Вспоминаются будто во сне –

Эти зори над Выксою красные

И сирени в садах по весне.

На ресницах слезинка усталая –

Боль пройдет на другом берегу.

Город Выкса – он родина малая,

Без которой прожить не смогу.

Припев:

Простые объяснения

(на занятии «Подготовка к школе», дети 5-6 лет)

Чем можно есть и играть. Бывают игрушечными, из железа, деревянные, пластмассовые (ложки).
То, что можно забивать в стену (гвозди).
Плавает, есть якорь и труба (пароход).
В землю закапывается. Длинный, с полосками, лазает по земле, розового цвета (дождевой червяк).
Есть ручка, открывается и закрывается. Деревянная. Номер есть (дверь).
Очень длинный и на него можно рыбку ловить (дождевой червяк).
Похожа на прямоугольник и круг. Корни. Растут яблоки (яблоня).
Маленькая. Ее надо поймать, она живет в пруду (рыбка).
Есть кость, тарелка. В чем собака живет (конура).
Бывают темного цвета. Собирают в лесу, кладут в корзину (грибы).
Сладкий, у него есть сок. Растет на дереве, можно купить в магазине. Фиолетовый с листочками и косточками. Маленькие, круглые, похожи на сливу, их много (виноград).
Зеленая, но не крокодил.

Жгучая, но не огонь.

Колючая, но не ёж (крапива).
Овальная и вкусная как сосиска.

Длинная как веревка.

Мясная как котлета (колбаса).
Желтый как бабочка. Длинный как месяц. Африканский как слон (банан).
Мягкая, но не игрушка. Сладкая с творогом, но не сырник (ватрушка).
Коричневая с белыми кружочками, но не птица. Мясная, но не котлета (колбаса).
Белая, но не снег.
Мягкая, но не перо.
Четырехугольная, но не телевизор.
Маленькая, но не сахар.
Стирает, но не мыло (стирка).

Кто, где?

(дети 4-5 лет, на занятии «Общее развитие»)

Тепловозом управляет машинист.

Мотоциклом управляет мотоциклист.

Самолётом – самолётчик.

Троллейбусом – троллейбусник.

Электричкой – электричество.

Что такое «Пуговки»?

(на занятии «Подготовка к школе», дети 5-6 лет)

Это место, где занимаются.
Узнавание всяких вещей.
Место, где работают с детьми.
Учат детей.
Подготовка к школе.
Разминка.
Занятия.
Йога.
Рисование.
Логопед.
Коммуникативный тренинг.
Ученье.
Дом.
Садик.
Школа.
Работа.
Институт...

Счастье – это…

(на занятии «Коммуникативный тренинг», дети 5-7 лет)

Радость, любовь, солнце
Когда поженимся
Когда делятся
Когда поцеловались, обнялись
Сидишь за компьютером целый день
Жених дарит цветы
Когда загадаешь желание, и оно сбудется
Когда я поймала бабочку руками
Приходит весна
Когда очень долго кого-то не видишь, а потом встретишься
Свобода жизни…

Описательные загадки по картине «Лето»

(на занятии «Подготовка к школе», дети 5-6 лет)

На нем можно плавать, но не пароход. Любого цвета, можно проткнуть. Резиновый и на нем можно лежать.
Бывает прозрачным, в полоску. Прямоугольной формы, из резины. Плавают взрослые и дети (надувной матрац).
За ним можно укрыться от солнца. Он похож на цветок с лепестками. Можно втыкать в песок. Это бывает разного цвета.
Можно укрыться от солнца. Круглый, сверху похож на мяч, цветочек, гриб. Есть шляпка и ножка (зонтик от солнца).
Оно бывает любой формы, плавает по воде. На нем очень много людей. Бывает любого цвета, с парусом и без него.
Белое, большое, плавает по волнам. Есть окна, руль, парус, якорь (корабль).
Умеет плавать, он резиновый, легкий, круглый, с дыркой.
Это круглое, надувное. В нем можно плавать. Похож на баранку, только большой (надувной круг).
Его делают из песка дети и взрослые. Есть окна, двери (песочный замок).
При помощи этого можно защитить голову от солнечного удара. Его завязывают. В нем аист приносит малышей (платок).

Пуговкина копилка!!!

Вымя (у коровы) это молокодаватель. Автор Артем С. 3 года.

Педагог показывает картинку с фигуристкой. Что это? Футбольное катание. Никита Ч. 6 лет.

Дети ведут себя точно так же, как ведут себя родители. Таисия М. 6 лет.

Беседа об улье и его обитателях. Где пчела берет мед? Из дупла у медведя ворует. Александра Б. 4 года.

Дети составляют задачи. У Бога было двенадцать апостолов. Два ушли. Сколько апостолов осталось? Антон Л. 6 лет.

Для чего нужно ветровое стекло автомобилю? Чтобы мухи, комары в лицо не летели. ...И воробьи, вороны. Дети 4 лет.

Девочка страдает на занятии в обществе одних мальчишек. Наконец-то появляется новенькая девочка. "Ах, какая прелесть!" - восторженно восклицает Алена М. 6 лет.

Малина, клубника, ежевика... хлебовика! Денис Б. 6 лет.

К школе надо обязательно готовиться, чтобы там хорошо учиться. Потом поступить в институт и работать на хорошей работе. Настя Ж. 6 лет.

Девочки играют. Я буду вампиром, а ты моей женой - вампирницей. Полина П. 6 лет.

Я ел салат с огурчиками и яйцами. Яйца я не ел, у меня на них ИРИГИЯ. Леонардо М. 6 лет.

А я ела печеную картошку с ПРИТРАВАМИ. Таисия М. 6 лет.

Кирилл Б. (6 лет) рисует: "Это Луна". На вопрос "Как называется наша планета?", ответил: "Планета поросят" .

Мне так хорошо в Пуговках, что даже мурашки, Даниил П., 7 лет.

После занятия с логопедом, в коридоре Елена Н. (4 года) говорит маме: "Это было блистательно!"

У девочки золотистые, пушистые и кудрявые волосы. Педагог спрашивает: "У какого такие кудряшки – у мамы или папы?" "У врача бабушкиного" - Алиса Б., 4 года.

Кто такой Кощей Бессмертный? "Человек из костей" - Александр Е., 7 лет.

Два брата играли, надо наводить порядок в игровой комнате.

«Ты смотришь на меня такими глазами, как будто хочешь, чтобы я убрал за тебя игрушки», - говорит восьмилетний Артем Б. своему шестилетнему брату Тимуру Б.

С Днем рождения, Христос!

«Бог есть любовь,

и пребывающий в любви пребывает в Боге,

и Бог в нем».

Библия (1 Ин. 4, 16)

Рождество Христово - день рождения Иисуса Христа! Это волшебный праздник. Рождество отмечают во всем мире более 2.000 лет. В этот день совершаются чудеса! Если загадать желание и попросить Бога, то оно сбудется. Только желание обязательно должно быть добрым. Ведь, доброте и мудрости учил людей Иисус Христос.

В стране Израиль жила девушка. Её звали Мария. Она любила Господа, и у неё было чистое и доброе сердце. Однажды ей явился Ангел и сказал, что она родит Сына Божьего, Спасителя и назовёт его Иисус Христос. Когда Мария была уже беременна, ей с мужем Иосифом пришлось отправиться в далекий путь. В стране была перепись населения. И каждому надо было пойти в город своих предков. Так они и отправились в город Вифлеем.

Иосиф и Мария пришли в Вифлеем, но места в гостинице не было. Они остались ночевать в пещере. Туда на ночь пастухи загоняли скот. Там Мария и родила своего сына. Спеленала и положила его в ясли. Ясли это кормушка для скота. Животные всю ночь согревали Иисуса Христа своим дыханием.

Вокруг Вифлеема были пастбища. В ночь, когда родился Иисус, к пастухам явился Ангел. Он сказал: «Я возвещаю вам великую радость для всех людей - ныне родился Спаситель, Иисус Христос! Вы найдете Младенца в пеленах, лежащего в яслях».

Для рождения Иисуса Христа Бог выбрал не дворец, а пещеру. И первым рассказал о рождении его не богатым людям, а простым пастухам. Они первыми пришли поклониться Младенцу, лежащему в яслях.

А ещё в это время на небе загорелась самая яркая звезда, которая извещала о великом событии. Её увидели восточные мудрецы - волхвы. Они догадались, что звезда – извещает о чуде. Удивительная звезда привела их к Иисусу. Они увидели Марию с сыном на руках и подарили Младенцу подарки: золото, ладан и миро. А потом назвали Его Царём Неба и Земли.

В эту ночь везде совершались чудеса. Все радовались и ликовали - родился Христос! Люди, животные, растения и птицы сообщали друг другу радостную весть и несли подарки святому Младенцу!

Бог послал в этот мир Своего Сына, Иисуса Христа, чтобы спасти человечество от грехов. С Его рождением на земле наступила новая эра. Даже наше летоисчисление ведётся с Рождества Иисуса Христа, чтобы спасти человечество от грехов. С Его рождением на земле наступила новая эра. Даже наше летоисчисление ведётся с Рождества Иисуса Христа.

На Рождество Христово все поздравляют друг друга и дарят подарки. В церкви и дома торжественно горят свечи и лампады, а на небе – звёзды!..

Белая, но не снег. Мягкая, но не перо. Четырехугольная, но не телевизор. Маленькая, но не сахар. Стирает, но не мыло (стирка).

Белая, но не снег.
Мягкая, но не перо.
Четырехугольная, но не телевизор.
Маленькая, но не сахар.
Стирает, но не мыло (стирка).